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Repudio por posible cierre de la carrera de profesorado nivel inicial en el Instituto 120
Profesores y estudiantes unidos en rechazo al cierre del Profesorado de Educación Inicial en el I. S. F. D. N° 120 de Zárate. Compartimos el comunicado
La escuela se vacía: más de la mitad de los estudiantes ya falta y nadie se hace cargo
En Argentina, el ausentismo dejó de ser un problema escolar para convertirse en un síntoma social y político. Con la Provincia de Buenos Aires entre las jurisdicciones más afectadas, el dato es contundente: los estudiantes no están. Y cuando los estudiantes no están, no es desinterés: es un sistema que dejó de sostenerlos.
EDUCACIÓN EN ARGENTINA: DIAGNÓSTICOS REPETIDOS Y SOLUCIONES QUE NUNCA LLEGAN
Cada año se repiten los mismos diagnósticos sobre la educación argentina: crisis de aprendizaje, financiamiento insuficiente, reformas inconclusas y disputas políticas permanentes. Sin embargo, detrás de esa repetición aparece un problema más profundo: la dificultad histórica del país para sostener políticas educativas estables en el tiempo.
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