22/02 El sistema educativo no está en crisis: está agotado y presionado por todo y por todos. Funciona, sostiene y contiene, pero sin horizonte ni proyecto. Mientras el Estado exige resultados y se repliega de la conducción, la escuela – y muchas veces sus equipos directivos – absorben el costo de no decidir. No es falta de compromiso: es desgaste estructural.
15/02 Las restricciones al uso del celular en la escuela exponen un problema más profundo que la tecnología: la dificultad creciente para sostener la atención y garantizar condiciones reales de aprendizaje. La propuesta de la Provincia de Buenos Aires vuelve a poner en el centro a quién conduce la experiencia educativa dentro del aula.
02/02 La entrega temprana de celulares, los grupos de WhatsApp y la presión social están reconfigurando la infancia. Frente a ese escenario, un grupo de madres y padres empezó a hacerse una pregunta incómoda: ¿y si el problema no es un chico en particular, sino el entorno que estamos construyendo? Así nació Pacto Parental, quienes nos brindaron una entrevista exclusiva lara Corre La Voz.
04/01 El uso temprano de celulares en niños y adolescentes ya no se discute solo puertas
adentro. Riesgos para la salud, acuerdos familiares y movimientos colectivos, marcan una nueva tendencia que invita a repensar cómo, cuándo y para qué dar el primer teléfono.
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